 |
Обновление экспозиции Музея истории СПбПУ в рамках Молодежных лабораторий по цифровизации отечественной истории науки и техники
Участники Лабораторий — студенты и выпускники вузов Санкт-Петербурга, а менторами выступили ведущие специалисты в области музейного проектирования. Участники были разделены на три проектные группы-лаборатории: дополненная реальность; цифровой сторителлинг; нейронные сети. В течение полутора месяцев вместе с кураторами и сотрудниками Музея истории СПбПУ ребята смогли получить практические навыки работы с цифровыми инструментами в выставочном пространстве, опыт работы в междисциплинарной команде, а также разработать и презентовать свои собственные проекты широкой аудитории.
«Молодежные лаборатории в Музее истории СПбПУ ставили перед собой важную задачу - не только познакомить молодое поколение с богатой историей университета, но и создать уникальное пространство для исследований, экспериментов и вдохновения. Этот проект был призван объединить прошлое, настоящее и будущее, открывая новые горизонты для научно-технического творчества и развития молодых умов. Выполняя проекты под руководством опытных кураторов, участники не только узнали о тонкостях работы с музейными материалами, цифровыми инструментами, в том числе нейронными сетями и дополненной реальностью, но и создали настоящие объекты, которые останутся частью постоянной экспозиции», — комментирует генеральный директор Фонда инициатив Санкт-Петербурга Сергей Салкуцан.
1 ноября состоялось торжественное открытие обновленной экспозиции музея. Участники и кураторы каждой из лабораторий в ходе интерактивной экскурсии презентовали свои инсталляции. Так, лаборатория «Цифрового сторителлинга», дополняя существующий аналоговый объект (стол), предложила новую систему навигации по музею через цифровые нарративные средства: лонгриды и инструкции. В проекте лаборатории «Нейронные сети» посетители смогли узнать больше о прошлом и вдохновиться на новые достижения через взаимодействие с генеративным контентом, интегрированным в аппараты связи (телефоны) разных эпох. А команда «Дополненной реальности» представила научно-популярный цифровой квест с элементами дополненной реальности: с его помощью через загадки и головоломки посетитель музея может изучить параллельные реальности, где познакомится с открытиями ученых Политехнического университета и «примерит» на себя одну из технических профессий.
«Впервые в нашей практике в одном проекте участвовали и дизайнеры, и историки, и инженеры. Редчайший случай — за полтора месяца мы получили не только интересные идеи, но и три готовых объекта, — говорит директор Музея истории СПбПУ Валерий Климов. — Молодежь нужно привлекать в музей, и представленные проекты как раз направлены на эту аудиторию: теперь историю можно потрогать, пощупать, услышать, и отсканировав QR-код, узнать намного больше, получить целую справку. Мы очень довольны командной работой и нашими новыми объектами в музее».
22 ноября в 19:00 состоится уникальная экскурсия по обновленной экспозиции для всех желающих!
Экскурсия — это способ узнать, каким образом шкаф с зеркалом демонстрирует цифровые образы, как советский стол стал частью музейной навигации, а телефонный аппарат позволяет связаться именитыми Политехниками!
Длительность: 2 часа (включает в себя посещение экспозиции по истории университета и Главного учебного корпуса).
Запись через личные сообщения группы Музея https://vk.com/museum.spbstu
Адрес: Политехническая улица, д. 29 (Музей истории СПбПУ).
Контактное лицо: Екатерина Сергеевна Юдаева
Компания: Фонд инициатив Санкт-Петербурга и Музей истории СПбПУ
Добавлен: 17:22, 19.11.2023
Количество просмотров: 873
Страна: Россия
| «Обучение служением»: в МГППУ прошла проектная сессия, Московский государственный психолого-педагогический университет, 04:18, 26.04.2024, Россия223 |  |
| Проект «Обучение служением» - инструмент для развития студента и решения важных социальных задач региона.
«Обучение служением» — это образовательный подход, при котором студенты обучаются и одновременно приносят пользу обществу, применяя свои профессиональные навыки для решения реальных социальных задач. |
| CODDY открывают набор на летние городские программы для детей., CODDY, 14:48, 24.04.2024, Россия187 |
| С 27 мая будут проводиться летние городские интенсивы по программированию и дизайну от международной школы CODDY. На них дети в возрасте от 6 лет будут обучаться навыкам программирования, а также осваивать творческие направления, например видеоблогинг, дизайн или рисование. |
|
|
