 |
Студенты ХГУ стали стипендиатами федерального уровня
Три студента Хакасского госуниверситета Евгений Ворожцов, Алена Косарева и Виктория Шейн вошли в число лучших обучающихся страны. Они стали лауреатами стипендии Президента Российской Федерации.
Такой высокой награды студенты из Хакасии удостоены за достижения в учебной и научно-исследовательской деятельности. Это обучающиеся трех институтов ХГУ: инженерно-технологического, экономики и управления, естественных наук и математики.
– Ребята являются победителями многих всероссийских и международных конкурсов, олимпиад и фестивалей, – отметила проректор по молодежной политике ХГУ Светлана ШМИДТ. – Ежемесячное начисление стипендии производится с 1 сентября 2022 года по 31 декабря 2023 года. Евгений Ворожцов, кстати, становится лауреатом уже во второй раз. Сейчас он один от Хакасии находится в первой «Летней научной школе молодых ученых» в Грозном. Мы гордимся нашими студентами, желаем им новых открытий и достижений!
Отметим, что лауреатами престижной награды федерального уровня студенты Хакасского госуниверситета становятся ежегодно.
Контактное лицо: Инга Талахадзе
Компания: ХГУ им. Н.Ф. Катанова
Добавлен: 13:23, 17.08.2022
Количество просмотров: 156
Страна: Россия
| Кикбоксёр из ХГУ завоевал Кубок России, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 01:47, 04.05.2024, Россия158 |
| Леонид Чебодаев из института естественных наук и математики Хакасского госуниверситета стал победителем Открытого Кубка России по кикбоксингу в Ульяновске. Студент стал лучшим в дисциплине «фулл-контакт» в весовой категории 54 кг. |
| «Обучение служением»: в МГППУ прошла проектная сессия, Московский государственный психолого-педагогический университет, 04:18, 26.04.2024, Россия321 |  |
| Проект «Обучение служением» - инструмент для развития студента и решения важных социальных задач региона.
«Обучение служением» — это образовательный подход, при котором студенты обучаются и одновременно приносят пользу обществу, применяя свои профессиональные навыки для решения реальных социальных задач. |
|
|
