 |
Открытость и разнообразие подходов социально-гуманитарных исследований – на научной конференции в ЛЭТИ
2 – 3 февраля в Санкт-Петербургском государственном электротехническом университете «ЛЭТИ» состоялась XIX Всероссийская научная конференция «Информация – Коммуникация – Общество».
В дискуссиях приняли участие более 100 исследователей в областях социологии, философии, политологии, истории, культурологии, языкознания, психологии, педагогики и связей с общественностью из Санкт-Петербурга, Москвы, Ульяновска, Новосибирска, Киргизии и Словакии.
На открытии пленарного заседания с приветственным словом к участникам и гостям конференции обратилась декан гуманитарного факультета СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Нина Константиновна Гигаури.
«С 2000 года проведение научной конференции гуманитарным факультетом стало для ЛЭТИ традицией. Миссия конференции «Информация – Коммуникация – Общество» – организовать в междисциплинарном пространстве встречу исследователей, работающих в различных направлениях гуманитарных и социальных наук. Наше мероприятие придерживается принципов открытости и разнообразия подходов социально-гуманитарных исследований, мы стремимся к диалогу с представителями других областей знаний. За годы проведения конференции расширился круг участников и тематика обсуждаемых вопросов». – Декан гуманитарного факультета СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Нина Константиновна Гигаури
На пленарном заседании было заслушано пять докладов. Заведующая кафедрой истории, культуры, государства и права СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Ирина Витальевна Узлова рассказала о правовых аспектах распада СССР. Особое внимание докладчик уделила вопросам, был ли он неизбежен и какие события до 1991 года создавали наиболее серьезную угрозу дезинтеграции государства. Ирина Витальевна подчеркнула, что по результатам социологических исследований, проведенных в бывших союзных республиках, представители старшего поколения сожалеют о распаде.
Заведующая кафедрой британских и американских исследований факультета искусств Университета Павла Йозефа Шафарика в Кошице (Словакия) Славка Томашикова представила доклад на тему «Еда, социум и гуманитарные науки в постиндустриальную эпоху». По ее словам, пища является критическим посредником в конструировании социальных смыслов. «Средства массовой информации конструируют социокультурные смыслы особым образом, который воспроизводит в своих репрезентациях доминирующие и иные социальные нормы, убеждения, идеологии, рассуждения и ценности, а также влияние на аудиторию», – отметила Славка Томашикова.
Социальному капиталу в эпоху кризисов был посвящен доклад профессора кафедры социологии и политологии СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Павла Петровича Дерюгина. Он рассмотрел социальный капитал в качестве объекта социологического анализа, сосредоточив свое внимание на использовании этого концепта современной социологией. «Вокруг определения сущности и характеристик социального капитала ведутся постоянные дискуссии, но при всем многообразии представлений о сущностных характеристиках социального капитала авторитетные исследователи центральным элементом теории признают отношения, складывающиеся между людьми. На мой взгляд социальный капитал следует рассматривать социальным образованием, складывающимся из ментальных, социально-субъектных, процессуальных и институциональных составляющих», – прокомментировал Павел Петрович.
Директор НОЦ иностранных языков и межкультурной коммуникации Санкт-Петербургского государственного химико-фармацевтического университета Григорий Александрович Рожков поделился опытом применения подхода «Интернационализация дома» в рамках модели VUCA PRIME. Докладчик акцентировал внимание на том, как данная концепция способствует развитию международного сотрудничества в сфере высшего образования в условиях пандемии, закрытия границ и ограниченной мобильности студентов и преподавателей. Также Григорий Александрович поделился опытом по развитию основных навыков межкультурной коммуникации в ходе дополнительных занятий со студентами, обучающимися по фармацевтическим направлениям подготовки.
Пленарное заседание завершилось выступлением ведущего научного сотрудника Института философии и права Сибирского отделения РАН Анны Анатольевны Изгарской на тему «Формы капитала в современном образовании периферизируемых обществ: к проблеме познавательного потенциала миросистемного анализа». В своем докладе Анна Анатольевна представила ситуацию в отечественном образовании с позиции синтеза форм капитала Пьера Бурдьё и объяснила модель формирования образовательного неравенства в периферизируемых обществах.
Работа конференции продолжилась в формате секционных заседаний по пяти тематическим направлениям: «Эвентуальность философии без человека: pro et contra», «Социальный капитал и время кризиса», «Стратегические коммуникации в условиях VUCA-мира: проблемы адаптации и поиск новых решений», «Научный стиль: коммуникативная и языковая проблема», «Актуальные проблемы истории и права». Всего было заслушано более 70 научных докладов.
В рамках конференции прошел круглый стол на тему «Научный дискурс: экстралингвистические и лингвистический факторы». Молодые ученые, студенты и аспиранты обсудили специфику научного знания, способы организации исследований с начинающими и маститыми учеными, а также способы выражения академической мысли в различных формах.
XIX Всероссийская научная конференция «Информация – Коммуникация – Общество» организована Санкт-Петербургским государственным электротехническим университетом «ЛЭТИ» при участии представителей Римского университета «Ла Сапиенца» (Италия) и Университета Павла Йозефа Шафарика в Кошице (Словакия).
С 2010 года труды конференции индексируются в базе данных Российского индекса научного цитирования.
Контактное лицо: Дарья Бодак
Компания: СПбГЭТУ «ЛЭТИ»
Добавлен: 22:16, 05.02.2022
Количество просмотров: 544
Страна: Россия
| «Обучение служением»: в МГППУ прошла проектная сессия, Московский государственный психолого-педагогический университет, 04:18, 26.04.2024, Россия239 |  |
| Проект «Обучение служением» - инструмент для развития студента и решения важных социальных задач региона.
«Обучение служением» — это образовательный подход, при котором студенты обучаются и одновременно приносят пользу обществу, применяя свои профессиональные навыки для решения реальных социальных задач. |
| CODDY открывают набор на летние городские программы для детей., CODDY, 14:48, 24.04.2024, Россия187 |
| С 27 мая будут проводиться летние городские интенсивы по программированию и дизайну от международной школы CODDY. На них дети в возрасте от 6 лет будут обучаться навыкам программирования, а также осваивать творческие направления, например видеоблогинг, дизайн или рисование. |
|
|
