 |
ТГУ переезжает в Minecraft
Первокурсники опорного Тольяттинского государственного университета (ТГУ) осваивают новое виртуальное пространство для учёбы и общения. Профком студентов и аспирантов ТГУ построил университетский кампус в мире Minecraft*, чтобы студенты могли продолжать обмениваться информацией и энергетикой даже в условиях пандемии.
Из-за угрозы распространения коронавируса в ТГУ сейчас отменены все массовые мероприятия, но лишь в очном режиме. Большинство из них проходят с использованием онлайн-технологий. Организаторы образовательного проекта «Академия первокурсника – 2020» выбрали не просто онлайн-формат. Всего за неделю силами 5 студентов Тольяттинского госуниверситета был построен студенческий городок в Minecraft. В таких необычных условиях «Академия» смогла принять около 80 участников. Студенты слушали образовательные лекции, участвовали в различных активностях («паркур», «гонки на лошадях», «королевская битва») и даже прошли квест «Студенческое самоуправление».
– Про игру Minecraft я раньше слышала, даже смотрела обзоры, но никогда не пробовала играть. В механике разобралась быстро – она не особо отличается от других игр. Кстати, в случае проблем нам всегда были готовы прийти на помощь организаторы, – рассказывает студентка первого курса Карина Нырцова. – Было интересно побывать в таком виртуальном ТГУ. Minecraft увлекает, хочется, чтобы в нашем новом кампусе проводилось больше подобных мероприятий.
Довольны результатом и организаторы необычной площадки – Профком студентов и аспирантов ТГУ.
– На «Академии первокурсника» нам необходим эффект единения команд, и мы его добились – участники чувствовали, что находятся рядом друг с другом, – рассказывает Ригина Туктарова, председатель профкома студентов и аспирантов ТГУ. – По сути Minecraft – не просто игра, а платформа, где мы можем создать свой образ университета, показать, каким его видят студенты. Например, каждой команде мы выделили отдельную зону, где ребята должны были строить арт-объекты в стиле различных субкультур 2000-х годов.
Разработка студентов ляжет в основу проекта по созданию виртуального кампуса ТГУ в рамках программы развития до 2030 года. Сейчас детально проработан только главный корпус: в него можно войти, прогуляться по этажам, зайти в нужные помещения. Остальные здания имеют лишь фасад, но в скором времени они тоже будут достраиваться изнутри.
В дальнейшем площадку в Minecraft в Тольяттинском госуниверситете планируют использовать для других мероприятий – проведения лекций, экскурсий, дней открытых дверей и т.д. Точная копия университета в виртуальном мире – отличный выход из ситуации, когда студенты вынуждены заниматься учёбой, наукой и творчеством на расстоянии, но вместе.
Такой опыт внедряют и другие университеты: свои кампусы в Minecraft уже отстроили Высшая школа экономики, Московский государственный университет им. М.В Ломоносова и Донской государственный технический университет.
*Minecraft (от англ. mine «шахта; добывать» + craft «ремесло») – компьютерная инди-игра в жанре песочницы, разработанная шведским программистом Маркусом Перссоном. Особенность Minecraft – свобода творчества, ограниченная лишь фантазией игрока. В этом мире можно построить всё, что угодно – от стадиона до целого города.
Контактное лицо: Колпашникова Ольга
Компания: Тольяттинский государственный университет
Добавлен: 18:07, 12.11.2020
Количество просмотров: 481
Страна: Россия
| Кикбоксёр из ХГУ завоевал Кубок России, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 01:47, 04.05.2024, Россия143 |
| Леонид Чебодаев из института естественных наук и математики Хакасского госуниверситета стал победителем Открытого Кубка России по кикбоксингу в Ульяновске. Студент стал лучшим в дисциплине «фулл-контакт» в весовой категории 54 кг. |
| «Обучение служением»: в МГППУ прошла проектная сессия, Московский государственный психолого-педагогический университет, 04:18, 26.04.2024, Россия321 |  |
| Проект «Обучение служением» - инструмент для развития студента и решения важных социальных задач региона.
«Обучение служением» — это образовательный подход, при котором студенты обучаются и одновременно приносят пользу обществу, применяя свои профессиональные навыки для решения реальных социальных задач. |
|
|
