 |
XIX международная интернет-конференция АШПИ стартовала в АлтГУ
В Алтайском государственном университете начала работу международная интернет-конференция Алтайской школы политических исследований по теме «Глобальные исторические события XX века и национальные варианты политики памяти».
В условиях сложной эпидемиологической обстановки особую роль в науке и образовании приобретают дистанционные технологии. В АлтГУ еще с 2002 года Алтайская школа политических исследований (АШПИ) ежегодно проводит интернет-конференции, в которых участвовали десятки ученых из разных городов России и зарубежных стран. Теперь этот опыт оказался особенно востребованным.
В этом году конференция посвящена весьма актуальной теме: «Глобальные исторические события XX века и национальные варианты политики памяти». Соорганизаторами выступают кафедра всеобщей истории и международных отношений (Институт истории и международных отношений АлтГУ) и Российская ассоциация политической науки.
Планируется изучить особенности формируемых в массовом сознании представлений о ключевых событиях мировой истории ХХ века (таких как мировые войны, революции, процессы деколонизации, «холодная война», распад империй и многонациональных государств и т.д.). Будет уделено внимание и теме формирования идентичностей под влиянием политики памяти.
В первый же день работы интернет-конференции поступили 5 докладов от коллег из Республики Армения, из Москвы, Перми, Омска и Томска:
Миронов В.В. (г. Омск). «Дети тьмы» и «международное общество»: колониальная политика в оценке Английской школы международных отношений
Филиппова Е.И., Филиппов В.Р. (г. Москва). Распад французской колониальной империи в политике памяти Пятой республики
Григорян Г.П. (Республика Армения). Память о Великой Отечественной войне в системе коллективной памяти постсоветского общества Армении
Хахалкина Е.В. (г. Томск). Политика памяти ЕС в контексте осмысления процессов деколонизации и европейской идентичности
Суслов А.Б., Шуйская Е.В. (г. Пермь). Школьные учебники о демократическом транзите в России в 1990-е гг.
Председатель оргкомитета конференции, заведующий кафедрой всеобщей истории и международных отношений, профессор Ю.Г. Чернышов сообщил, что на сентябрь намечено и «очное» обсуждение, а материалы данной конференции планируется опубликовать в виде очередного (36-го) выпуска «Дневника АШПИ». Издание включено в РИНЦ. Кроме того, часть статей будет опубликована в спецвыпуске журнала «Известия Алтайского государственного университета», входящего в перечень ВАК. Предполагаемое время выхода сборника «Дневник АШПИ» и спецвыпуска журнала «Известия АлтГУ» – декабрь 2020 года.
Поступившие на данный момент доклады уже выставлены на сайте АШПИ. Там же дана информация для всех, кто хотел бы прислать свой доклад или написать комментарии к докладам. Срок окончания интернет-конференции – 30 июня 2020 года.
Контактное лицо: Алексей Григорьевич Козерлыга
Компания: Алтайский государственный университет
Добавлен: 21:40, 02.04.2020
Количество просмотров: 237
Страна: Россия
| Кикбоксёр из ХГУ завоевал Кубок России, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 01:47, 04.05.2024, Россия224 |
| Леонид Чебодаев из института естественных наук и математики Хакасского госуниверситета стал победителем Открытого Кубка России по кикбоксингу в Ульяновске. Студент стал лучшим в дисциплине «фулл-контакт» в весовой категории 54 кг. |
| Наука и технологии — двигатели цифровизации, ООО «Динамические Системы», 00:25, 06.05.2024, Россия45 |
| Компания ООО «Динамические Системы» и Национальный исследовательский технологический университет МИСиС подписали договор о сотрудничестве в сфере образования и науки.
Соглашение предусматривает обмен знаниями и опытом, развитие образовательных программ, проведение совместных научных исследований и проектов. |
| В Алтайском ГАУ стартовал проект по развитию наставничества в студенческой среде, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 00:23, 06.05.2024, Россия45 |
| В Алтайском государственном аграрном университете отделом социально-психологической работы инициирован новый проект по развитию деятельности наставников в студенческой среде, в котором студенты старших курсов, руководствуясь принципом «равный – равному», выступают наставниками для первокурсников и помогают адаптироваться им к студенческой жизни |
|
|
