 |
Опыт сотрудничества АлтГУ с институтами ФАНО будут тиражировать по России
31 мая в Новосибирске на заседании Совета ректоров вузов СФО ректор опорного Алтайского государственного университета С.В. Землюков выступил с докладом о взаимодействии сибирских вузов с институтами ФАНО.
Вчера, 31 мая, в Новосибирске, в резиденции полномочного представителя Президента Российской Федерации в Сибирском федеральном округе состоялось расширенное заседание Совета ректоров вузов СФО. В повестке работы форума значились вопросы развития студенческого спорта в регионах Сибири, взаимодействие вузов СФО с институтами ФАНО в сфере науки и образования, участие вузов формировании составов Высшей квалификационной коллегии судей Российской Федерации и квалификационных судей субъектов РФ. Расширенное заседание Совета ректоров прошло в формате видеоконференции при участии первого заместителя руководителя ФАНО России А.М. Медведева, руководителя Сибирского территориального Управления ФАНО А.А. Коловича, директоров сибирских научно-исследовательских институтов, представителей Ассоциации студенческих спортивных клубов в субъектах Федерации округа.
«В последние годы развитие науки и технологий относится к числу главных приоритетов государственной политики», – сказал в начале заседания полпред Президента Российской Федерации в Сибирском федеральном округе С.И. Меняйло. В частности, Правительством РФ принят ряд целевых программ, направленных на интеграцию высшего образования и науки и на внедрение результатов этого сотрудничества в практику. Главой государства утверждены ежегодные гранты для поддержки молодых российских учёных и их научных руководителей».
Как отметил С.И. Меняйло, эти меры послужили укреплению связей между вузами и предприятиями реального сектора экономики. Кроме того, студенты имеют возможность реализовывать свои научные открытия на практике в бизнес-инкубаторах, технопарковых зонах. В вузах Сибири есть сложившиеся научные школы и традиции, однако необходимо и дальше повышать образовательный уровень студентов, считает полпред.
По специальному приглашению и.о. полномочного представителя Президента России в СФО с докладом о взаимодействии сибирских вузов и институтов ФАНО в сфере науки и образования в заседании принял участие ректор опорного Алтайского госуниверситета С.В. Землюков. Ректор АлтГУ на примере работы нашего университета представил актуальные формы сотрудничества с институтами ФАНО. Напомним, что в 2012 году подписано Соглашение о сотрудничестве между АлтГУ и СО РАН. В рамках данного соглашения на базе университета открыты и продуктивно работают 16 совместных научно-исследовательских лабораторий и научных центров. Благодаря соглашению сформированы совместные исследовательские коллективы, работающие по тематике актуальной для развития экономики и социальной сферы Алтайского края и Сибири, реализуются совместные издательские проекты, студентам, аспирантам и преподавателям университета открыта возможность научных стажировок в институтах и лабораториях СО РАН, ученые СО РАН активно участвуют в разработке и реализации инновационных образовательных программах АлтГУ.
Например, в 2013 году в АлтГУ открыт межфакультетская кафедра физико-химической биологии и биотехнологии под руководством доктора химических наук, член-корреспондента РАН О.И. Лаврик. На базе кафедры в рамках направления подготовки «Биология» реализуется программа магистратуры «Физико-химическая биология и биотехнология», а студенты кафедры во время обучения обязательно проходят научные стажировки в ИХБФМ СО РАН. На сегодня в институтах ФАНО открыты 2 базовые кафедры Алтайского госуниверситета: в Институте водных и экологических проблем СО РАН (г. Барнаул) и в Институте экономики и промышленного производства СО РАН (г. Новосибирск). До 2021 г. в рамках реализации Программы стратегического развития опорного университета планируется открыть еще 7 базовых кафедр на базе институтов СО РАН.
Кроме того, одним из приоритетов для АлтГУ является открытие перспективных образовательных программ для совместной реализации с институтами ФАНО по таким актуальным направлениям подготовки, как «Ботаника и молекулярная генетика», «Медицинская биохимия», «Агробиотехнология», «Химическая технология синтетических биологически активных веществ, химико-фармацевтических препаратов и косметических средств», «Математическое моделирование и информационные технологии в экологии и природопользовании».
С.В. Землюков также в своем докладе подчеркнул, что новая программа стратегического развития опорного Алтайского госуниверситета будет направлена на укрепление связей между региональной властью, наукой и бизнес-сообществом.
Доклад заслужил положительную оценку участников заседания. Проект решения по докладу будет включен в повестку работы ближайшего заседания ассоциации «Сибирское соглашение». Первый заместитель руководителя ФАНО России А.М. Медведев рекомендовал опыт взаимодействия вузов Томска, Новосибирска и АлтГУ к тиражированию.
Контактное лицо: Алексей Григорьевич Козерлыга
Компания: Алтайский государственный университет
Добавлен: 15:21, 01.06.2017
Количество просмотров: 609
Страна: Россия
| 83% студентов Института iSpring получили гранты на обучение, iSpring, 00:47, 08.05.2024, Россия87 |  |
| Институт iSpring, частный вуз нового поколения, выделил более 127 млн рублей на гранты студентам в 2023-2024 году. Грантовая программа Института дает всем талантливым абитуриентам равные возможности на качественное образование вне зависимости от дохода семьи. В 2023-2024 году с грантовой поддержкой обучается 83% студентов. |
| Во время войны ведущий вуз Хакасии готовил кадры для региона, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 00:43, 08.05.2024, Россия83 |
| Абаканский учительский институт – прародитель Хакасского госуниверситета был создан накануне войны (в 1939 году). Великая Отечественная война началась, когда в вузе завершался второй учебный год. |
| В ТГУ почтили память героев, Тольяттинский государственный университет, 00:42, 08.05.2024, Россия80 |
| В Тольяттинском государственном университете (ТГУ) состоялось торжественное мероприятие, посвящённое 79-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. |
| От советского оружия до эвакогоспиталя: в ХГУ откроются интерактивные площадки, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 00:42, 08.05.2024, Россия77 |
| Поиграть в городки и классики, пройти полосу препятствий, попрыгать на скакалке, окунуться в военное детство, увидеть исторические реконструкции, советское оружие и даже эвакогоспиталь – лишь малая часть того, что будет представлено на интерактивных площадках в университетском сквере Н.Ф. Катанова уже сегодня, 7 мая, с 13:00. |
| Студентка ХГУ выполнила норматив КМС по спортивному ориентированию, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 00:37, 08.05.2024, Россия39 |
| Ольга Кондратова из колледжа педагогического образования, информатики и права Хакасского госуниверситета приняла участие в чемпионате и первенстве Сибири по спортивному ориентированию, а также всероссийских соревнованиях «Сибирский азимут» в Минусинске. |
| Кикбоксёр из ХГУ завоевал Кубок России, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 01:47, 04.05.2024, Россия230 |
| Леонид Чебодаев из института естественных наук и математики Хакасского госуниверситета стал победителем Открытого Кубка России по кикбоксингу в Ульяновске. Студент стал лучшим в дисциплине «фулл-контакт» в весовой категории 54 кг. |
| Наука и технологии — двигатели цифровизации, ООО «Динамические Системы», 00:25, 06.05.2024, Россия57 |
| Компания ООО «Динамические Системы» и Национальный исследовательский технологический университет МИСиС подписали договор о сотрудничестве в сфере образования и науки.
Соглашение предусматривает обмен знаниями и опытом, развитие образовательных программ, проведение совместных научных исследований и проектов. |
| В Алтайском ГАУ стартовал проект по развитию наставничества в студенческой среде, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 00:23, 06.05.2024, Россия65 |
| В Алтайском государственном аграрном университете отделом социально-психологической работы инициирован новый проект по развитию деятельности наставников в студенческой среде, в котором студенты старших курсов, руководствуясь принципом «равный – равному», выступают наставниками для первокурсников и помогают адаптироваться им к студенческой жизни |
|
|
